MI Bustanul Ulum Kota Batu Gelar Peringatan Isra Mi'raj 2025, Tanamkan Karakter dan Ketaatan Sejak Dini
KOTA BATU. Madrasah Ibtidaiyah (MI) Bustanul Ulum memanfaatkan momentum peringatan Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad SAW 2025 sebagai sarana penguatan iman, takwa, dan pendidikan karakter bagi ratusan peserta didiknya. Kegiatan yang mengusung tema “Hikmah Perjalanan Hebat untuk Generasi Taat” ini digelar di halaman sekolah, Jalan Cempaka 25, Desa Pesanggrahan, Kamis (15/1/2026) pagi.
Acara yang diikuti secara khidmat oleh seluruh siswa kelas 1 hingga 6, beserta segenap tenaga pendidik dan staf itu, menyedot perhatian sekitar 830 orang. Suasana khusyuk dan penuh semangat religius terlihat jelas di wajah para peserta, menandai pentingnya internalisasi nilai-nilai spiritual dalam keseharian.
Kepala MI Bustanul Ulum, S.R. Fauzi, S.Pd., dalam sambutannya menegaskan bahwa peringatan Isra’ Mi’raj bukan sekadar ritual seremonial belaka. Lebih dari itu, momentum ini harus menjadi pemicu peningkatan kualitas anak didik secara holistik, baik secara akademik maupun spiritual.
![]() |
| Kepala MI Bustanul Ulum, S.R. Fauzi, S.Pd |
“Harapan kami, peningkatan kualitas anak didik kami di tahun ini sekaligus berimplikasi menjadikan mereka lebih taat kepada Allah SWT. Ketaatan itu diwujudkan dengan selalu mencintai Rasul-Nya dan taat menjalankan sholat lima waktu dengan baik dan tertib,” tutur Fauzi kepada para hadirin.
Fauzi menambahkan, penanaman nilai-nilai karakter sejak usia dini merupakan fondasi yang krusial. MI Bustanul Ulum berkomitmen untuk terus membentuk pribadi peserta didik yang tidak hanya baik secara individu, tetapi juga mampu beradaptasi dan bersinergi secara positif dengan lingkungan sosialnya.
“Selain itu, agar menanamkan pendidikan karakter sejak usia dini. Tujuannya, agar mereka senantiasa selalu baik dan menjadi lebih baik lagi dalam sinergi dan keselarasan dengan lingkungan sekitar dan masyarakat,” paparnya.
Rangkaian acara peringatan Isra’ Mi’raj kali ini dirancang secara interaktif dan edukatif. Selain diawali dengan sholat Dhuha berjamaah, siswa-siswi juga menyimak tausiyah yang disampaikan oleh pemateri khusus. Tausiyah tersebut mengupas tuntas hikmah di balik perjalanan agung Isra’ Mi’raj, dengan penekanan pada perintah sholat sebagai hadiah terindah dari Allah SWT bagi umat Islam, serta pentingnya meneladani akhlak mulia Nabi Muhammad SAW dalam pergaulan sehari-hari.
Untuk memantik semangat dan kreativitas, panitia juga menggelar berbagai lomba yang bernuansa islami, seperti lomba adzan, kaligrafi, dan hafalan doa harian. Lomba-lomba ini bukan hanya ajang kompetisi, tetapi lebih sebagai media evaluasi dan apresiasi terhadap pemahaman keagamaan yang telah diajarkan di sekolah.
Partisipasi aktif para guru dan staf terlihat dalam setiap lini acara. Mereka tidak hanya bertindak sebagai pengawas, tetapi turut serta membimbing dan memotivasi siswa, menciptakan atmosfer kebersamaan dan kekeluargaan yang erat. Keikutsertaan seluruh komponen sekolah ini menunjukkan komitmen kolektif MI Bustanul Ulum dalam mewujudkan visi-misinya sebagai lembaga pendidikan dasar yang unggul dan berakhlak nul karimah.
Kegiatan ini mendapat apresiasi positif dari sejumlah orang tua siswa yang hadir. Mereka menilai, kegiatan semacam ini sangat efektif dalam menguatkan pendidikan agama yang juga diterapkan di rumah, sekaligus membentengi anak-anak dari pengaruh negatif di era digital.
“Acaranya sangat bagus dan mendidik. Anak saya jadi lebih paham makna Isra’ Mi’raj yang sebenarnya, bukan sekadar cerita. Dia juga jadi semangat untuk disiplin sholat,” ujar Nirmala, orang tua dari Arinda siswa kelas 5.
Dengan diselenggarakannya peringatan Isra’ Mi’raj ini, MI Bustanul Ulum Kota Batu telah meneguhkan perannya bukan hanya sebagai tempat menimba ilmu pengetahuan umum, tetapi juga sebagai garda terdepan dalam pembentukan generasi muda yang cerdas, beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia. Langkah konkrit ini diharapkan dapat mencetak “Generasi Taat” yang siap menjadi agen perubahan positif bagi masyarakat, bangsa, dan agama, sesuai dengan tema yang diusung.






